ระเบียบการศึกษาที่ไม่ให้เด็ก “ติด 0” “ติด ร” ดีจริงหรือ?

            หลายคนอาจจะยังสงสัยว่า “ติด 0” และ “ติด ร” คืออะไร สรุปเอาง่าย ๆ ให้ชัดเจนสั้น ๆ นะคะ “ติด 0” คือ การที่เด็กนักเรียนได้คะแนนรวมในวิชานั้น ๆ ไม่ถึงเกณฑ์ที่จะให้เกรด 1 ได้ และ “ติด ร” ก็คือ การที่เด็กส่งงานหรือยังเก็บคะแนนไม่ครบทำให้ยังไม่สามารถคำนวณคะแนนรวมเพื่อสรุปเกรดได้ ซึ่งหากใครที่ “ติด 0” และ “ติด ร” ก็ต้องทำงานแก้เพื่อให้คะแนนถึงตามเกณฑ์ หากว่ากันตามตรงมันย่อมเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นได้ทุกคน การที่เรา “ติด 0” หรือ “ติด ร” ไม่ใช่ความผิดพลาดที่น่าอับอายเพราะบางคนที่ติดก็เพราะมีธุระส่วนตัวหรือมีเหตุจำเป็นทำให้ไม่สามารถมาเรียนหรือมีเวลาอ่านหนังสือจนคะแนนตกได้ มันไม่ใช่ความน่าอับอายใด ๆ เลย ยกเว้นกับเด็กบางคนที่มีพฤติกรรมไม่ชอบไปเรียนและไม่ยอมส่งงานจน “ติด 0” และ “ติด ร” แต่ในปัจจุบันระเบียบทางกระทรวงศึกษาได้ออกมาว่าไม่ให้ครูผู้สอนเขียนให้เด็กทุกคน “ติด 0” และ “ติด ร” แม้คะแนนจะไม่ถึงก็ต้องช่วยให้ถึงซึ่งมันดีแล้วจริงหรือ? วันนี้เราจะมาพูดถึงผลกระทบจากการที่ไม่ให้พวกเขาติดกันว่าเกิดอะไรขึ้นบ้างสำหรับเด็กจำพวกนี้

เด็กขาดความรับผิดชอบต่อตัวเอง

            เมื่อไม่มี “ติด 0” และ “ติด ร” เด็กบางส่วนที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสมและไม่ชอบเข้าเรียนจะขาดความรับผิดชอบต่อตนเอง ไม่ว่าครูจะสั่งงานหรือให้ทำอะไรเพื่อเก็บคะแนน พวกเขาก็มักจะทำเป็นหูทวนลมและไม่ฟัง แม้จะมีการให้ทำงานเพื่อช่วยในช่วงท้ายเทอมให้คะแนนถึง แต่ก็แค่ง่าย ๆ พวกเขาจะไม่สนใจเลยก็ยังได้เพราะรู้ว่าถึงอย่างไรตัวเองตัวเองก็ผ่านได้อยู่แล้วในที่สุด การที่ให้เกรด 1 แค่เด็กจำพวกนี้จะทำให้พวกเขามองว่าพฤติกรรมของพวกเขาก็ไม่ได้ส่งผลเดือดร้อนแก่ตัวเองจึงทำต่อไปเรื่อย ๆ

เด็กไม่กระตือรือร้น

            เมื่อไม่มี “ติด 0” และ “ติด ร” เด็กนักเรียนหลายคนก็จะขาดแรงจูงใจเรื่องการเรียนประมาณ 20% ไป เพราะเราคงไม่สามารถปฏิเสธได้ว่าเด็กนักเรียนไทยหลายคนมักจะเรียนแบบขอไปทีเพื่อให้ไม่ถูกพ่อแม่ดุและแค่ให้ผ่านแต่ละเทอมไปได้โดยไม่ต้องมานั่งสอบหรือส่งงานนอกเวลาเพื่อแก้คะแนนให้เกรดถึงก็พอแล้ว แต่เมื่อไม่มีการให้บทเรียนชีวิตแก่พวกเขาที่ไม่ตั้งใจ ต่างคนต่างก็จะเรียนแบบไม่ค่อยตั้งใจมากขึ้นกว่าเดิม เหมือนไม่รู้จุดหมายว่าจะเรียนไปเพื่ออะไร เพราะไทยเรายังไม่มีการอบรมในการนำสิ่งที่เรียนตอนนี้มาเป็นทางเลือกไปสู่อาชีพในอนาคตมากเท่าที่ควรจะเป็น ทำให้เด็กหลายคนรู้เพียงแต่ว่าตัวเองมาแค่เรียนเฉย ๆ ในแต่ละวัน

เด็กไม่เห็นความสำคัญของการเรียน

            เมื่อไม่มี “ติด 0” และ “ติด ร” ให้เด็กนักเรียนที่มีพฤติกรรมไม่ใส่ใจในการเรียนก็เหมือนเป็นการเอาเปรียบคนที่ตั้งใจเรียนแบบกลาย ๆ โดยเฉพาะกับเด็กเรียนอ่อนแต่มีความตั้งใจสูงทำให้บางวิชาเขาก็ได้เกรด 1 แต่กับเด็กอีกพวกที่ไม่สนใจเรียนและเอาแต่สนุกไปวัน ๆ ครูกลับให้เกรดระดับเดียวกับเขา มันดีแล้วหรือ? ทำแบบนี้ก็เหมือนคุณเอาแต่คิดจะช่วยเด็กอย่างเดียวโดยไม่ทำให้เขาเห็นความสำคัญของการเรียนแต่ละวิชาขึ้นมาเลย สิ่งสำคัญที่สุดคือคุณควรทำให้เขารักในวิชานั้น ๆ ที่คุณสอนสิ ไม่ใช่ปล่อยเลยตามเลย แล้วพอถึงเวลาก็ให้เกรดไปแบบจะได้พ้น ๆ แบบนั้น

รูปภาพประกอบ : Pixabay

#ระเบียบการศึกษา #ปัญหาเรียนติด ร #อัปเดตการศึกษา

tryit1

See author's posts